1 setmana!

Avui dimarts 11, queden set dies justos per marxar!

A hores d'ara ja hem distribuït els grups per saber com dormirem una vegada allà, i ja ens en anem fent una idea del que farem en quant arribem; alguns diuen que deu, altres setze, i d'altres quinze, l'únic que és cert és que una vegada ens haguem instal·lat a l'alberg haurem de caminar molt!

Durant la nostra estada anirem penjant a diari fotos de l'alberg, del poble i dels treballs i activitats que farem, i, una vegada haguem arribat a Sabadell, penjarem un SlideShow amb totes les fotografies que haguem fet.

D'altra banda, portem fent els últims assajos des de fa una o dues setmanes, quedant-nos en horari extra-escolar, etc..

A continuació us deixem uns vídeos que vam gravar un divendres amb el professor que ens acompanya, l'Uri, fent coreografies amb les cançons que gravarem al camp. Si feu click al vídeo us dirigireu al Youtube, on podreu trobar més vídeos dels altres cursos i concerts dels grups que utilitzarem les seves cançons al camp.

Els Collons del Pare Rababa - Raó de Ser

Els Collons del Pare Rababa - Quin ensurt!



Els Collons del Pare Rababa - Solitud
(Atenció al noi de primera fila a la esquerra!)

Canvi d'assignatures

Avui, dilluns 1 de febrer, comencem l'assignatura de música. Us preguntareu per què no l'hem fet ja, si estem a mitjans de curs. A principi de curs, vam començar fent Educació Visual i Plàstica, un quadrimestre, i ara passem a cursar música.
Una de les coses que farem, serà intentar aprendre les cançons que grabarem al camp d'aprenentage, que recordeu tenima apuntades, i amb coreografía aquí.

Anàlisi poètic de la cançó Raó de Ser

Raó de ser


1) Són tants passejos a lloms dels sentits
2) que les petges s'han anat besant
3) i s’han fet un camí
4) amb inici indecís i final indecís
5) i amb pedretes i corbes
6) i rectes pujant i baixant,
7) amb fonts, coves, masos, cims i avencs
8) gairebé esborrats per la força d’un vent
9) que ara ve i ara no...
10) i per això tenen marques
11) els punts amb més sol,
12) no fos cas que algun punt
13) del mapa del record
14) es perdés en profund clot de boira
15) un dia d’aquests
16) i ens trobéssim perduts
17) sense engrunes de pa
18) que ens guiessin al fons del volcà,
19) que és la nostra raó de ser,
20) de ser, de ser, de ser, de ser, de ser...

A continuació farem l' anàlisi de la cançó.
Hi ha una anàfora als versos 18 i 19, ja que es repeteix la paraula que.
Es produeix un asíndeton al vers 7, ja que s'ennumeren una sèrie de coses.
Hi ha un polisíndeton als versos 5 i 6, ja que es repeteix la conjunció i.
Es produeix un epítet, ja que se sap que els camins tenen pedres, corbes i rectes.

El tema poètic és la vida, i el tòpic el Tempus irreparabile fugit.

Anàlisi de la cançó Raó de Ser

Raó de ser

Són tants passejos a lloms dels sentits
que les petges s'han anat besant
i s’han fet un camí
amb inici indecís i final indecís
i amb pedretes i corbes
i rectes pujant i baixant,
amb fonts, coves, masos, cims i avencs
gairebé esborrats per la força d’un vent
que ara ve i ara no...
i per això tenen marques
els punts amb més sol,
no fos cas que algun punt
del mapa del record
es perdés en profund clot de boira
un dia d’aquests
i ens trobéssim perduts
sense engrunes de pa
que ens guiessin al fons del volcà,
que és la nostra raó de ser,
de ser, de ser, de ser, de ser, de ser...

A més, hi ha una gran diferència evident entre el principi i el final, ja que la intensitat és notablement diferent. Utilitza molt la metàfora, ja que parla de les vides com si fóssin camins.
Aquesta és la cançó que hem triat i de la qual farem un petit anàlisi. L'hem triat perquè és la que més ens agrada, ja que mostra el pas per la vida de les persones, i com cadascú ha de decidir el que vol fer, i com ha d'actuar. També ens hem fixat en la manera contundent d'acabar, amb un contundent SER!

Què és UriViqui?

Com bé sabreu el nostre professor de català, L' Oriol té dos grups musicals en els cuals ell posa la veu; els podeu sentir a http://www.collonsparerababa.com ; http://www.myspace.com/collons ; http://www.myspace.com/biterna.

Doncs bé, si aneu a http://www.uriviqui.myspaces.com ; trobareu les cançons que enregistrarem en el CD de la sortida. Aquestes són. Ni més ni menys.

Us expliquem una mica com funciona. A la Home, o pàgina d'inici trobareu una fotografía dels Biterna, composats per Oriol, Jordi i Albert. A sota veureu un text en el que s'explica que cantarem les cançons que hi ha posades, amb un enllaç per a que hi pogueu arribar. Veureu també la lletra de cada cançó amb un vídeo.

En breu publicarem la nosta anàlisi sobre una d'elles.

Nova enquesta.

Des d' avui  podeu respondre l'enquesta que trobareu a la dreta del bloc.

Reflexions: El camp d'aprenentatge

Marc: Em sembla una sortida interessant, ja que podem fer moltes coses, i a l'hora aprendre, passant-nos-ho bé, molt bé. Crec que si nosaltres anem amb ganes, i amb intenció de no fer res que pugui malmetre l'estança, farem coses interessans més enllà de les classes i de la gravació del CD. Farem també activitats i jocs a la platja, cosa que segurament serà del millor, i una excursió a unes vinyes en les quals veurem la creació del vi i el vinagre.

Sergi: Jo també crec que serà una sortida interessant, que no es pot comparar amb les colònies de Cala Montjoi perquè les activitats seran bastant diferents. Però pel que diuen, si tindrem varies hores de lleure a la tarda, pot compensar les llargues hores de classe del matí.