Benvinguts al nostre bloc. Aqui parlarem del "making off" que està tenint lloc actualment a les nostres vides en motiu de la sortida al Vendrell d'aquest curs.

21/12/09

Anàlisi poètic de la cançó Raó de Ser

Raó de ser


1) Són tants passejos a lloms dels sentits
2) que les petges s'han anat besant
3) i s’han fet un camí
4) amb inici indecís i final indecís
5) i amb pedretes i corbes
6) i rectes pujant i baixant,
7) amb fonts, coves, masos, cims i avencs
8) gairebé esborrats per la força d’un vent
9) que ara ve i ara no...
10) i per això tenen marques
11) els punts amb més sol,
12) no fos cas que algun punt
13) del mapa del record
14) es perdés en profund clot de boira
15) un dia d’aquests
16) i ens trobéssim perduts
17) sense engrunes de pa
18) que ens guiessin al fons del volcà,
19) que és la nostra raó de ser,
20) de ser, de ser, de ser, de ser, de ser...

A continuació farem l' anàlisi de la cançó.
Hi ha una anàfora als versos 18 i 19, ja que es repeteix la paraula que.
Es produeix un asíndeton al vers 7, ja que s'ennumeren una sèrie de coses.
Hi ha un polisíndeton als versos 5 i 6, ja que es repeteix la conjunció i.
Es produeix un epítet, ja que se sap que els camins tenen pedres, corbes i rectes.

El tema poètic és la vida, i el tòpic el Tempus irreparabile fugit.

17/12/09

Anàlisi de la cançó Raó de Ser

Raó de ser

Són tants passejos a lloms dels sentits
que les petges s'han anat besant
i s’han fet un camí
amb inici indecís i final indecís
i amb pedretes i corbes
i rectes pujant i baixant,
amb fonts, coves, masos, cims i avencs
gairebé esborrats per la força d’un vent
que ara ve i ara no...
i per això tenen marques
els punts amb més sol,
no fos cas que algun punt
del mapa del record
es perdés en profund clot de boira
un dia d’aquests
i ens trobéssim perduts
sense engrunes de pa
que ens guiessin al fons del volcà,
que és la nostra raó de ser,
de ser, de ser, de ser, de ser, de ser...

A més, hi ha una gran diferència evident entre el principi i el final, ja que la intensitat és notablement diferent. Utilitza molt la metàfora, ja que parla de les vides com si fóssin camins.
Aquesta és la cançó que hem triat i de la qual farem un petit anàlisi. L'hem triat perquè és la que més ens agrada, ja que mostra el pas per la vida de les persones, i com cadascú ha de decidir el que vol fer, i com ha d'actuar. També ens hem fixat en la manera contundent d'acabar, amb un contundent SER!

Què és UriViqui?

Com bé sabreu el nostre professor de català, L' Oriol té dos grups musicals en els cuals ell posa la veu; els podeu sentir a http://www.collonsparerababa.com ; http://www.myspace.com/collons ; http://www.myspace.com/biterna.
Doncs bé, si aneu a http://www.uriviqui.myspaces.com ; trobareu les cançons que enregistrarem en el CD de la sortida. Aquestes són. Ni més ni menys.
Us expliquem una mica com funciona. A la Home, o pàgina d'inici trobareu una fotografía dels Biterna, composats per Oriol, Jordi i Albert. A sota veureu un text en el que s'explica que cantarem les cançons que hi ha posades, amb un enllaç per a que hi pogueu arribar. Veureu també la lletra de cada cançó amb un vídeo.

En breu publicarem la nosta anàlisi sobre una d'elles.

14/12/09

Nova enquesta.

Des d' avui  podeu respondre l'enquesta que trobareu a la dreta del bloc.

2/11/09

Reflexions: El camp d'aprenentatge

Marc: Em sembla una sortida interessant, ja que podem fer moltes coses, i a l'hora aprendre, passant-nos-ho bé, molt bé. Crec que si nosaltres anem amb ganes, i amb intenció de no fer res que pugui malmetre l'estança, farem coses interessans més enllà de les classes i de la gravació del CD. Farem també activitats i jocs a la platja, cosa que segurament serà del millor, i una excursió a unes vinyes en les quals veurem la creació del vi i el vinagre.

Sergi: Jo també crec que serà una sortida interessant, que no es pot comparar amb les colònies de Cala Montjoi perquè les activitats seran bastant diferents. Però pel que diuen, si tindrem varies hores de lleure a la tarda, pot compensar les llargues hores de classe del matí.

1/11/09

Noves actualitzacions

Durant aquestes setmanes hem seguit actualitzant el bloc:
Hem aconseguit introduir un compte enrere, i que aquest sembla que funciona (de moment), hem inclòs un gadget des d'on podreu posar un link ràpid amb una fotografia del nostre bloc al Facebook o al Twitter, també hem afegit tres links: un al myspace del grup Biterna, un altre al myspace dels Collons del pare Rababa, i un altre link a un cercador tipus google que estalvia energia; Blackle.
Per últim, des que vam obrir el bloc i fins ara, hem rebut un total de 200 visites. Gràcies a tots!

I finalment, tenim en projecte una entrevista amb els tres professors encarregats de la sortida: l'Uri, la Caran i l'Anna, així que si algú té cap sugerència per preguntar, agrairem que ens ho feu arribar al nostre correu.

30/10/09

Una mica d'història

Cada minut queda menys. Pensem que l' estada a l'alberg serà bastant divertida, però a la vegada opinem que serà difícil que superi a Cala Montjoi. Aquestes colonies les vam fer l' any passat i, fins ara, són les millors que hem fet.
Com ja hauríeu de saber gravarem un disc amb cançons de Els Collons del Pare Rababa i Biterna.
Aquests dos grups són els del nostre professor de català, l'Oriol, que vindrà amb nosaltres a l'alberg.
Allà aprendrem la història del rock:
Activitat de matí.
CdA Pau Casals us proposa una activitat en projecte amb la vostra escola per donar a conèixer i treballar el rock a les vostres aules.
Aquesta activitat us dóna la possibilitat d’entrar en el meravellós món del rock.
Gaudirem d’una audició en directe on viatjarem en el temps per la història del rock i els autors més vinculants en aquest estil musical.
Podrem veure en profunditat el funcionament d’instruments com la bateria, la guitarra elèctrica, el baix elèctric. Aprendrem també els principals passos de ball per tal de poder gaudir ballant Rock&Roll.

                                                                   Informació extreta de http://www.xtec.cat/cda-paucasals/

Doncs bé, abans d'aprendre-ho allà, hem pensat en posar-vos una mica d'informació sobre el rock català. Als anys 70, va començar a utilitzar-se aquest terme amb noms com Pau Riba, Jaume Sisa, Om, Oriol Tramvia, Companyia Elèctrica Dharma, Atila.
Bàsicament això, de moment no sabem res... però... només queda mig any!

Podeu trobar varis vídeos dels Collons o de Biterna a Youtube.

23/10/09

Web de la fundació Pau Casals, i on es troba situat l'alberg.


Aquí veiem una fotografia de l'interior de Coma-ruga, en la que podem observar la situació de l'alberg, que per cert s'anomena Alberg de Santa Maria del Mar. Només queden 192 dies per marxar. Ja us veig rebufant y dient, que això no arrivarà mai... però al costat de bilions i bilions de dies que han passat desde el començament, que són 192?  Doncs això, res.

A continuació us presentem una página web: http://www.paucasals.org/ca/home, que com el seu nom indica és la web oficial de la fundació de Pau Casals.
Per cert, ahir va ser el 36è aniversari de la seva mort.


9/10/09

Informació de Pau Casals, i el per què d'aquest títol del bloc

Abans de marxar al Camp d'Aprenentatge Pau Casals, (i ho remarco) seria convenient saber unes petites pinzellades sobre la vida d'aquest home. La Viquipèdia ens el defineix així:
Pau Casals i Defilló (El Vendrell, Catalunya 1876 - San Juan, Puerto Rico 1973) fou un violoncel·lista, pedagog, director i compositor musical català. La seva gran contribució al món de la música va ser la innovació en la interpretació amb el violoncel que, més tard, va ser adoptada per tots els violoncel·listes del món. La seva interpretació d'El cant dels ocells ha esdevingut un símbol de pau i llibertat arreu del món, i de manera molt més significativa dins l'àmbit català.

Segurament us deu sonar, si més no, la seva composició més famosa, la que el va fer famós. De fet, encara ara, se sent aquesta cançó a molts llocs. Sense anar gaire lluny, per exemple:
 Sou aficionats al futbol? Sí? Doncs aleshores l'heu hagut d'escoltar, tot i que, moltes vegades no es per coses bones (atemptats, assassinats...). Expressa dol, ja que és una cançó trista pero molt bonica.

A continuació la teniu. Feu click aquí.
A més, l'home formava part de l'ONU, en la qual va defensar la seva Catalunya natal.

De fet va pronunciar un discurs en defensa de la terra que el va veure créixer. Feu click aquí.

Pot ser que no et deixi carregar la página, ja que Youtube no accepta segons quins navegadors. En tot cas aquí teniu un fragment:
A més, jo sóc català. Catalunya avui és una província d'Espanya, però què ha estat Catalunya? Catalunya ha estat la nació més gran del món. Us explicaré per què. Catalunya va tenir el primer Parlament, molt abans que Anglaterra. Catalunya va tenir les primeres Nacions Unides. En el segle XI totes les autoritats de Catalunya es van reunir en una ciutat de França —aleshores Catalunya— per parlar de la pau, en el segle XI. Pau en el món i contra, contra, contra la guerra, la inhumanitat de les guerres[1]
 »
—Pau Casals i Defilló

Per finalitzar l'entrada d'avui, parlarem del títol que li vam posar al nostre bloc: http://campapaucasals.blogspot.com
La gent es sol confondre amb l' A que hi ha entre Camp i Pau. Doncs bé, aquesta significa Aprenentatge.

I això és tot per avui.












5/10/09

Una mica d'informació del lloc

Abans d'anar hem de saber una mica per sobre on anirem.
Us enseñem un mapa amb l'ubicació de Coma-Ruga.
Si feu click aquí veureu el plànol desde Google Maps.

28/9/09

Quan tot va començar...

Les coses s'expliquen desde el principi, com a mínim així queden clares.
Nosaltres explicarem en ordre el que ens va passar.

Per tercer any consecutiu arribàvem a l'aula A-2, perquè ens havien d'explicar com funcionaria el curs, quins serien els nostres tutors, la tria d'optatives, una mica d' informació sobre la grip A...
I a l'últim moment ens van dir que al maig marxaríem a Coma-Ruga, on es troba el Camp d'Aprenentatge Pau Casals, a fer activitats de música i a enregistrar un CD.


Nosaltres som el Marc Montoya i el Sergi Robles de l'IES Miquel Crusafont.


Per cert, us mostrem una fotografía del lloc on ens allotjarem: